Den tidlige barndoms følelsesmæssige og sociale udvikling handler ikke kun om at regulere de følelser, der er i ham, men mere end det. Den lilles følelsesmæssige udvikling har stor indflydelse på det lille barns udvikling og barnets adfærd, indtil det er voksen. Det følgende er en fuldstændig forklaring af børns følelsesmæssige og sociale udvikling, som forældre har brug for at kende.
Hvad er børns socio-emotionelle udvikling i en tidlig alder? 
Børneterapi- og familieressourcecenteret forklarer, at børns følelsesmæssige udvikling er et af stadierne i børns udvikling for at interagere med andre og kontrollere deres egne følelser.
I følelsesmæssig udvikling begynder børn at lære at etablere relationer til venner og deres omgivelser.
Etablering af sociale relationer med venner og miljø er også en proces for at lære at kommunikere, dele og interagere.
I mellemtiden, citeret fra Scan of North Virginia, er børns sociale udvikling en læreproces i interaktion med andre mennesker. Udover at udvikle en følelse af selvstændighed, lærer han også at omgås børn på hans alder.
Social udvikling hos børn er relateret til venskab, hvordan man interagerer og håndtering af konflikter med venner.
Hvorfor er social udvikling vigtig? Årsagen er, at når han interagerer med andre mennesker, dannes der også andre udviklinger.
For eksempel, når de socialiserer, vil børn lære at interagere samt finpudse deres motoriske færdigheder.
Et lille barns gode sociale og følelsesmæssige evner vil påvirke hans intelligens, når han bliver voksen.
Social og følelsesmæssig udvikling af den tidlige barndom
Når børn bliver ældre, øges deres følelsesmæssige evner, og hvert barn har forskellige stadier af følelsesmæssig udvikling.
Det følgende er den sociale og følelsesmæssige udvikling hos børn i alderen 1-5 år, som kan bruges som reference.
1-2 år gammel
Selvom barnets alder stadig er relativt tidligt, bliver barnets følelsesmæssige og sociale udvikling allerede bedre, og dets evner er stigende.
Citat fra Kids Health er en af de følelsesmæssige evner hos børn i alderen 1-2 år at græde, når de ser dig forlade dem.
Ikke nok med det, din baby har også selvtilliden til at vise sine nye evner. For eksempel når han lærer at gå, stå eller tale.
2-3 år gammel
I aldersgruppen 2-3 år er den tidlige barndoms følelsesmæssige og sociale udvikling ret dynamisk og ikke stabil, fordi raserianfald stadig er et barns vane.
Denver II børneudviklingsdiagrammet viser den følelsesmæssige og sociale udvikling af et 2-årigt barn, for eksempel, der ønsker at blive hjulpet af andre, når de gør noget, og være glad for at blive båret af en, de kan lide.
Når et lille barn er 2 år 5 måneder eller 30 måneder gammel, kan han allerede sige navnene på sine legekammerater. Derudover er 2-års alderen en tid, hvor børn lærer at være selvstændige, gøre mange ting på egen hånd relateret til følelsesmæssig udvikling.
Børns nysgerrighed stiger ret kraftigt i 2 års alderen. Citat fra Healthy Children bruger de fleste børn deres tid på at prøve at forstå omfanget af børns sociale, miljømæssige og kognitive udviklingsevner.
Din støtte er meget vigtig i denne fase. Selvom han gerne vil prøve en masse ting på egen hånd, så led med din lille for at hjælpe ham eller hende, så den tidlige barndoms følelsesmæssige og sociale udvikling kan overvåges.
Dette er vigtigt at gøre for at forhindre følelsesmæssige forstyrrelser hos børn.
3-4 år gammel
Hvordan er den følelsesmæssige og sociale udvikling i den tidlige barndom i alderen 3-4 år? I denne alder genkender børn langsomt deres følelser. En alder af 3 år er ung nok til, at børn kan forstå og kontrollere deres følelser.
For eksempel, når han finder noget sjovt, bliver han meget hysterisk over det. Ligeledes når barnet finder noget, der gør ham vred, bliver råb og græder en afløbskanal for den lilles følelser.
4-5 år gammel
I alderen 4-5 år er børn fortrolige med og styrer deres egne følelser. Han er i stand til at berolige en ven, der er ked af det, og kan mærke, hvad hans ven føler.
Dit barn kan dog ikke altid være samarbejdsvillig, den egoistiske side af barnet kan også være til stede, når humøret ikke er godt.
I denne alder begynder et barns sans for humor at dukke op, og han begynder at forsøge at være sjov ved flere lejligheder. Du vil se en 4-årig forsøge at være sjov ved at gøre dumme ting for at få andre mennesker til at grine.
I alderen 4-5 år er børn glade for at underholde med anderledes og unikke måder at tale på. For eksempel at gøre et unikt ansigt eller optræde sjovt, der kan tiltrække andres opmærksomhed.
Sådan finpudses den følelsesmæssige og sociale udvikling i den tidlige barndom
Barnets alder påvirker, hvordan man finpudser den følelsesmæssige og sociale udvikling hos børn i alderen 1-5 år. Der er flere måder, du kan gøre for at finpudse og træne dit barns følelser, så det kan genkende og kontrollere sine følelser.
1-2 år gammel
I en alder af 1-2 år har dit barn det separat angst eller føler sig utilpas, når man skiller sig af med nogen. For at træne ham til at blive mere selvstændig, kan du skilles for en stund med din lille.
At citere fra Sunde Børn, at være adskilt i et stykke tid kan hjælpe børn med at blive mere selvstændige. Tiden fra hinanden behøver ikke at være for lang, ca 10-15 minutter er nok og kan øges hvis den lille er rolig.
Når du skal afsted, så undgå at gå pludseligt og væn dig til at sige farvel. Fortæl ham, at du skal væk et stykke tid og vil komme tilbage.
Når du kommer hjem, skal du hilse på din lille med entusiasme og give ham din fulde opmærksomhed. Dette får barnet til at føle sig godt tilpas og trygt. Derudover bliver den tidlige barndoms sociale og følelsesmæssige udvikling også bedre.
2-3 år gammel
I fasen af social og følelsesmæssig udvikling i den tidlige barndom 2-3 år, har din lille tendens til at være mere eksplosiv.
Fortæl din lille, hvilke følelser han føler. Når et barns følelser eksploderer, er det bedre at bede det fortælle, hvad det føler, end at skælde ham ud.
Dette kan hjælpe barnet til at genkende, hvilke følelser det føler. Hvis et lille barn græder, så spørg barnet, hvad der fik det til at græde. Her lærer han at sætte navn på sine egne følelser.
Ikke kun negative følelser, introducer også positive følelser, såsom at være glad. Spørg ham, hvad der gør ham glad, grin og smil.
Giv en positiv respons på hans følelser, så han føler sig værdsat og barnets følelsesmæssige udvikling går godt.
3-4 år gammel
Vis empati for barnets følelser. Når dit barn virker følelsesladet, så undgå at skælde ud eller råbe af barnet, fordi det kan føle sig tilsidesat og ignoreret.
Skift dit synspunkt, og begynd at føle med, hvordan dit lille barn ville have det, hvis de var ham. Dette er vigtigt for at hjælpe børns følelsesmæssige udvikling.
For eksempel, når dit barn græder, fordi en ven har taget hans legetøj, kan du sige: "Det er ærgerligt at få et legetøj taget af en ven, men vi prøver at få legetøjet tilbage senere."
Når du er på dit barns side, vil han eller hun føle sig mere tryg ved at udtrykke sine følelser end at kanalisere dem gennem råben eller vrede.
I denne alder skal du være en ven, der forstår din lilles holdning, så dit barn føler sig godt tilpas og tryg omkring dig.
4-5 år gammel
Der er flere ting, der skal gøres for at finpudse den følelsesmæssige og sociale udvikling i den tidlige barndom, nemlig:
Lærer at løse problemer
En vigtig del af opbygningen af følelsesmæssig og social udvikling i den tidlige barndom er at lære børn, hvordan man løser problemer eller løser problemer problemløsning .
Børn i alderen 4-5 år kan læres om at overkomme de simple problemer, de står over for.
Hvis dit barn ved et uheld får sin ven til at græde, så inviter ham til at tale og have en diskussion. Positioner som en ledsager, der kan modtage input, så barnet har det godt, når det diskuterer med dig.
Spørg, hvad der foregår, og hvorfor det får andre børn til at græde. Desuden instruer ham til at turde tage ansvar og løse de problemer, han står over for.
Her lærer dit barn at løse problemer på egen hånd.
Giv børnene plads til at udtrykke sig
Hvad du også kan gøre for at støtte din tidlige barndoms følelsesmæssige og sociale udvikling, er at være et eksempel på, hvordan du udtrykker dine følelser.
Årsagen er, at børn er efterlignere af deres forældres og dem omkring dems adfærd. Han efterligner let andres adfærd, ord og vaner.
Måden du kan gøre, er at dele historier med din lille om, hvad der sker i hverdagen, for eksempel når du lige kommer hjem fra arbejde eller er færdig med dine lektier, tager dig tid til at lufte ham.
Fortæl os, hvor glad du var den dag, ked af det, skuffet og andre følelser. Når barnet lytter til en historie, vil det indirekte efterligne senere.
Barnet vil også fortælle om, hvad det har oplevet i løbet af dagen. Dette er det rigtige tidspunkt at diskutere og dele historier med dit lille barn, så dit forhold til dit barn er tættere.
Dette vil hjælpe med at forbedre den følelsesmæssige og sociale udvikling hos børn i en tidlig alder og forhindre børns udviklingsforstyrrelser.
Svimmel efter at være blevet forælder?
Kom og vær med i forældrefællesskabet og find historier fra andre forældre. Du er ikke alene!